Nicole Ayala, pasante de universidad alemana: “En el Laboratorio de Neurociencia pude asumir mucha responsabilidad desde el comienzo”
La Facultad de Química y Biología sigue fortaleciendo sus relaciones internacionales a través de la recepción de estudiantes extranjeros que escogen nuestra casa de estudios para complementar su formación académica. En este contexto, Nicole Ayala, estudiante ecuatoriana que está cursando el Magíster en Ciencias Moleculares en la Friedrich-Alexander-Universität (Alemania), concluyó su pasantía en el Laboratorio de Neurociencia.
El vínculo entre Ayala y nuestro país nace en 2025, cuando estuvo en territorio nacional por un viaje personal y esa experiencia hizo despertar su interés de regresar al país, esta vez para potenciar sus estudios. Con ese objetivo, decidió investigar la oferta de universidades en Chile, encontrando en la Usach una posibilidad que se ajustaba a su línea de investigación.
Actualmente, la estudiante investiga en Europa junto a su tutora, la Dra. Danijela Gregurec, que se dedica a la neuromodulación remota de canales iónicos. “Vi que el Dr. Rodolfo Madrid también se dedica a investigar en esta temática y me convencí de tomar la pasantía”, expresó. La estancia que está cursando es parte de los requisitos académicos para aprobar su posgrado, el cual está cerca de concluir. En esta línea, señala que los aprendizajes que ha obtenido han sido claves para su formación y proyección estudiantil.
Respecto a su pasantía en el Laboratorio de Neurociencias, la estudiante destacó la autonomía con la que se le permitió trabajar. “Me dieron confianza y sentí que pude asumir muchas responsabilidades desde un comienzo. En mi laboratorio de Alemania hay muchas cosas que no se les permiten realizar de manera individual o independiente a los estudiantes de magíster”, comentó.
Entre las principales habilidades adquiridas durante su pasantía, la estudiante mencionó la posibilidad de aprender a expresar canales en sistemas heterólogos, realizar cultivos primarios de neuronas sensoriales y utilizar un setup de imagen de calcio, así como el diseño e implementación de diversos protocolos experimentales.
Asimismo, le entregó un consejo a todos los estudiantes que quieran sumar nuevos conocimientos en el Laboratorio de Neurociencia. “Al principio sentía un poco de miedo, en ese sentido, les diría que tienen que estar abiertos o abiertas a aprender, que no se cierren, que sean perseverantes y estén dispuestos a conocer nuevas personas”, concluyó.
Al realizar un balance de su experiencia, Nicole calificó su pasantía con nota perfecta, quedándose no solo con lo aprendido, sino que también con la posibilidad de colaboración que se abre entre ambos laboratorios de investigación.
Por Juan Pablo Araneda










