Fondo de financiamiento de hasta $5.000.000, que permitirá llevar a cabo una investigación con el compromiso de posteriormente abrir sus metodologías, publicaciones y datos de investigación resultantes, bajo los lineamientos y principios de la Ciencia Abierta.

El concurso IDeA I+D 2023 tiene como propósito apoyar el cofinanciamiento de proyectos de I+D aplicada con un fuerte componente científico, para que desarrollen tecnologías que puedan convertirse en nuevos productos, procesos o servicios, con una razonable probabilidad de generación de impactos productivos, económicos y sociales.

El octavo concurso Despega Usach 2022 abrió sus preinscripciones para todos los que quieran recibir información previa a la postulación oficial de esta iniciativa, dependiente de la Unidad de Innovación y Emprendimiento (UIE), perteneciente a la Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación de la Universidad de Santiago de Chile.

Al igual que las ediciones pasadas,  el foco de Despega Usach estará puesto en apoyar las ideas y proyectos innovadores que surjan entre nuestras y nuestros alumnos, para que puedan entregar soluciones a las problemáticas que afectan a nuestra sociedad, desde la ciencia, la tecnología y la innovación. Y lo más importante, impactar positivamente al mundo.

¿Quiénes están invitados a participar? Estudiantes regulares de pre y postgrado de la Usach, que tengan una tesis, una idea innovadora o un proyecto, y que cuenten  con un equipo o la intención de conformar uno. 

Igualdad de género:

Siguiendo con los lineamientos impulsados en 2021, la igualdad de género continuará ocupando un lugar muy relevante en el concurso. En primer lugar, las estudiantes que dirijan o sean parte de un equipo podrán participar en un ciclo de formación adicional enfocado en potenciar el liderazgo femenino. Así también, se sigue con el compromiso de alcanzar la paridad en espacios como los comités de evaluación, mentorías y exposiciones de expertas y expertos, entre otros. 

Programa de formación para la comunidad estudiantil de la Facultad de Ciencia y la Facultad de Química y Biología, realizado por el Consorcio Science Up, iniciativa Ciencia 2030 de la cual es parte la Usach, con el apoyo de Innovo. Su objetivo es fomentar la cultura de la innovación y el emprendimiento en etapas tempranas, dando un acompañamiento a estudiantes en el desarrollo de soluciones con potencial de inversión.

La iniciativa está conformada por cuatro talleres virtuales sincrónicos, los cuales se desarrollarán entre el mes de septiembre y octubre del 2022. Cada uno responde a una fase del recorrido estandarizado para abordar un problema. La primera, “empatía”, propone comprender las necesidades de usuarios/as. La segunda, “solución”, persigue que no se incurra en el error de llevar a cabo la primera idea que surja, explorando más de una opción. En la tercera, “testeo”, se verá la relevancia de probar los prototipos con las y los implicados. En la cuarta, “pitch”, se potenciarán las habilidades para presentar ideas científico-técnicas, orientadas a convencer a inversionistas en pocos minutos. 

El único requisito para postular es ser estudiante regular de pregrado o postgrado de estas facultades. No se exigirán conocimientos previos o la postulación de un proyecto o idea, solo la motivación y señalar sus datos en el formulario.

Este fondo busca ser un incentivo para que estudiantes de doctorado USACH se vinculen de manera temprana con el sector productivo. En específico, se entregará un apoyo económico para impulsar actividades y/o validaciones industriales programadas en las Tesis de Doctorado. Estas, deben cumplir con el criterio de ser investigaciones aplicadas con impacto en el sector productivo.

La iniciativa además permitirá potenciar el desarrollo de las tecnologías presentes en las tesis doctorales y aumentar las posibilidades de levantamiento de nuevos fondos externos en conjunto con las empresas para potenciar el desarrollo de nuevas tecnologías.

Los postulantes deberán contar con una carta de patrocinio de la empresa asociada, la cual debe expresar su intención de participación en las actividades de la tesis, además del compromiso expreso del mentor o mentora para el cumplimiento de objetivos.