Revista de investigaciones escolares “Brotes Científicos” presenta nueva edición y renueva sus plataformas digitales

A cuatro años de su creación, la revista de investigaciones escolares “Brotes Científicos” se suma a las nuevas tendencias de comunicación, fortaleciendo su página web e incluyendo redes sociales. Esto, con el objetivo de estrechar el contacto con las comunidades educacionales, con énfasis en los docentes y sus estudiantes: “Consideramos que ya era momento de dar un paso adelante en concordancia con las generaciones escolares, en sus intereses y gustos, siempre intentando cautivarles para motivar en ellos el interés por la ciencia”, afirma el Dr.

Potenciando la transdisciplina: Nuevos profesionales se suman al proyecto Science Up en la USACH

Buscando potenciar su alcance, el Consorcio Science Up, compuesto por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, la Universidad Católica del Norte y la Universidad de Santiago; esta última incorporó el viernes 3 de septiembre nuevos profesionales, dando inicio a una etapa donde la transdisciplina será fundamental.   

 

Plan piloto permite retorno de estudiantes de último año de carrera TUAQF a laboratorios de Química y Biología

Siguiendo los protocolos establecidos y respetando el aforo, las y los estudiantes de último año de la carrera Técnico Universitario en Análisis Químico y Físico (TUAQF) tuvieron la posibilidad de desarrollar actividades experimentales como parte de su formación académica.

Volumetría, curvas de calibrado y cromatografía fueron parte de los prácticos que las y los estudiantes pudieron realizar de manera presencial en grupo, gracias al trabajo de jefas de carreras, docentes, asistentes de laboratorios y autoridades de esta Unidad Mayor.

“Espero contribuir en la internacionalización de los programas de postgrado”

Potenciar redes, generar vínculos e idear estrategias que ayuden a fortalecer los postgrados de nuestra Facultad son parte de las misiones que tiene encomendada la profesional Camila Gual quien recientemente se integró a nuestra facultad.

A pesar de que su incorporación ha sido en medio de la virtualidad, reconoce que esta característica de alguna forma “ha abierto una ventana de oportunidad que antes no existía” y que “ahora es mucho más fácil realizar proyectos con aliados internacionales” de forma virtual.

Plan de Retorno contempla aumentar acceso presencial para la investigación aplicada

El Comité Campus seguro se encuentra trabajando en la ampliación del acceso presencial para más personas y, considerando que el trabajo científico tecnológico es una de las áreas que más se afectó con las restricciones de la pandemia, se busca apoyar el retorno de más investigadoras e investigadores al campus de manera presencial a algunas de las actividades que no se habían incorporado en las aperturas anteriores.

Nuevo egresado del Programa de doctorado con doble titulación entre la U. de Santiago y Universidad Técnica de Freiberg de Alemania

Este martes 24 de agosto, se llevó a cabo el segundo examen de grado en el marco del convenio de doble titulación entre el Programa de Doctorado en Biotecnología de la Universidad de Santiago de Chile y la Universidad Técnica Minera de Freiberg (TUBAF) de Alemania, institución fundada en 1765 y considerada una de las universidades técnicas más importantes del mundo.

 

Doctorado en Química prepara la última etapa del proceso de acreditación en modalidad remota

Por: Nicolás Gaona Reydet

 

El programa de doctorado acaba de enviar los documentos de Respuesta de Información adicional solicitados por la CNA-Chile, los que incluyen la actualización de los indicadores del programa, archivos audiovisuales acerca de la infraestructura y equipamiento disponible en el programa, y un informe de contingencia por la emergencia sanitaria debido al COVID-19.

 

Comunidad de la Facultad de Química y Biología conmemora 27 aniversario destacando su aporte durante la emergencia

Por: Nicolás Gaona Reydet

 

Reconociendo los avances, el compromiso y el “silencioso aporte” de cada uno de sus estamentos, la recientemente reelecta decana, Dra. Leonora Mendoza, dio la bienvenida a la ceremonia virtual que conmemoró los veintisiete años de la Facultad de Química y Biología. 

Pedagogía en Química y Biología implementa semilleros de investigación para fomentar habilidades en profesores en formación

Por: Nicolás Gaona Reydet

De manera voluntaria y cada quince días estudiantes y profesores debaten, dialogan y proponen temas en el nuevo Semillero de Investigación el cual, con éxito, ha sido implementados en la carrera de Pedagogía en Química y Biología de la Facultad de Química y Biología.

¿El fin? Promover espacios de colaboración recíproca, pensar, hacer y comunicar la ciencia y su enseñanza a través de la toma de decisiones en contextos reales de investigación educativa.

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